Paris était habituellement bruyant jeudi. La tour Eiffel est fermée aux visiteurs, une partie des salles du Louvre est inaccessible, et une nouvelle journée de protestations nationales, qui durent déjà depuis six semaines, se déroulait dans les rues. Vers 13 heures, le ministère de l’Intérieur comptait environ 270 000 participants dans 180 cortèges hors de la capitale. Le syndicat CGT parlait de plus de 250 000 personnes dans 73 villes.
Environ 70 000 policiers et gendarmes ont été mobilisés pour maintenir l’ordre. Les affrontements les plus durs ont eu lieu à Lyon, où des centaines de personnes en « black blocs » se trouvaient dans les rangs des manifestants. À Nantes, les manifestants arrachaient les pavés, la police utilisait du gaz lacrymogène. Le préfet de Lyon a qualifié les actions de la police de « proportionnées ». Dans les gares parisiennes, 18 personnes ont été interpellées, en possession d’objets dangereux ou inflammables.
L’école comme détonateur
Tout a commencé sans slogans particuliers. Le 21 septembre, des lycéens de Créteil, en banlieue parisienne, ont bloqué leur école. Quelques jours plus tard, une dizaine d’autres lycées les ont rejoints. Les plaintes étaient tout à fait ordinaires : les manifestants se plaignaient du manque d’enseignants, de classes de 32 à 36 élèves, de bâtiments qui se dégradent, et de températures atteignant 40 degrés dans les salles en été. L’Union des lycéens (USL) a commencé à diffuser des appels nationaux, puis les universités et les syndicats s’y sont joints.
Aujourd’hui, presque tous les grands syndicats signent les revendications des élèves : CGT, CFDT, FO, UNSA, Solidaires et autres. L’agenda s’est élargi aux salaires et aux prix. Le salaire minimum est actuellement de 1 478 euros nets, et la CFDT insiste sur une augmentation d’au moins 100 euros. La confiance des consommateurs a chuté en octobre à son niveau le plus bas depuis juin 2013, et la guerre iranienne a fait grimper les prix de l’énergie.
Dans les universités, selon le ministère de l’Enseignement supérieur, le travail est perturbé dans 60 sur 184. L’union étudiante évoque une mobilisation de 90 % des étudiants, mais ce chiffre n’est pas confirmé. Les syndicats scolaires parlent d’environ un millier de lycées bloqués sur 3 700. Le gouvernement et les manifestants n’ont pas une vision unique.
Le contexte de cette histoire est, bien sûr, politique. Le gouvernement de Sébastien Lecornu est un gouvernement minoritaire. Il tente de faire adopter le budget 2027 avec de nouvelles coupes d’environ 61 milliards d’euros et risque de perdre le soutien au parlement. Macron quitte ses fonctions après les élections dès le printemps 2027. Pour l’instant, les autorités ont promis environ trois mille nouveaux enseignants, la réduction des classes et 4 milliards d’euros de crédits pour la rénovation des écoles. Mais elles ne trouvent pas d’argent pour des mesures plus larges contre la hausse des prix, car le déficit budgétaire ne le permet pas.
La réponse de force s’est révélée dure. Environ 6 800 personnes ont été interpellées, la plupart mineures. Amnesty International et le Bureau de l’ONU pour les droits de l’homme critiquent l’usage de la force comme disproportionné.
À qui tout cela sert-il ?
Plus les protestations durent, plus la question de leur chef d’orchestre se fait insistante. Les réponses sont plusieurs, et elles se combinent mal entre elles.
Première version : personne, c’est spontané. C’est ce que disent les participants eux-mêmes et les dirigeants de La France insoumise (LFI). L’argument est simple : tout a commencé dans une école concrète, avec des revendications quotidiennes concrètes. Contre cela, il y a l’observation du Monde : une partie des personnes aux actions n’étudiaient pas dans les lycées qui se rassemblaient.
Deuxième version : l’extrême gauche et LFI. C’est la ligne du gouvernement. Dans le cabinet de Lecornu, on a déclaré que, selon les renseignements, il s’agit d’une « opération organisée par LFI et ses intermédiaires sur l’aile extrême gauche ». Macron a condamné la « violence débridée de l’ultragauche et des petits délinquants ». Les dirigeants de LFI répondent que le pouvoir est « empêtré dans le complotisme ». LFI et le Parti communiste participent effectivement aux actions, mais participation n’est pas organisation. Politiquement, la version est commode pour les deux parties : le pouvoir explique les troubles par les manœuvres de ses adversaires, les adversaires obtiennent une tribune.
Troisième version : influence étrangère. Bien sûr, on a rappelé la fameuse et omniprésente « main du Kremlin ». Encore que cela ne soit pas allé au-delà de déclarations douteuses. En outre, Paris a convoqué l’ambassadeur d’Iran en raison d’une « campagne de désinformation » autour du mouvement scolaire, et Téhéran a convoqué en réponse l’ambassadeur de France.
Quatrième version : réseau transnational. La Fox News américaine décrit « Chaos Inc. » : 54 organisations, parmi lesquelles des groupes de jeunesse communistes, des syndicats, des associations pro-palestiniennes, ainsi que des structures liées au milliardaire Neville Singham. Un schéma retentissant, mais une base faible, puisque le financement et la coordination ne sont pas confirmés, et que beaucoup de groupes de la liste sont marqués par le journal lui-même comme « non confirmés ».
Cinquième version : structurelle. La vie chère, les économies budgétaires, l’école sous-financée et la désillusion politique. Elle explique pourquoi le mouvement a trouvé un écho, même si elle ne répond pas à la question « qui organise ». Les protestations ont lieu aussi dans d’autres pays européens : en Belgique, en Italie, en Grèce, en Allemagne, et les syndicats appellent à des actions paneuropéennes les 20–22 novembre.
Les sondages montrent que les troubles profitent à Marine Le Pen, leader de la course présidentielle. Jean-Luc Mélenchon gagne aussi des points, il soutient les revendications des manifestants et dit que Macron doit soit céder, soit partir.
Tandis que les actions hebdomadaires se poursuivent, une autre est attendue samedi. Ensuite, tout dépendra de deux choses : si le gouvernement trouvera l’argent pour les salaires et le budget, et s’il parviendra à se maintenir au parlement. Pour l’instant, le pouvoir répond au défi par une combinaison de concessions et de force, et la rue n’obtient ni leader (du moins, il ne s’est pas encore annoncé), ni revendications uniques.
